ZÁKLADNÍ ŠKOLA
ŠKOLNÍ JÍDELNA
MATEŘSKÁ ŠKOLA
Základní škola
Na naší základní škole se uskutečnil Čtenářský den, který se nesl v duchu radosti z knih, příběhů a krásného čtení. Celý den nás provázelo motto „Knihy všude kolem nás“ a škola se proměnila v místo plné dobrodružství ukrytých na stránkách knih.
Děti si připomněly, že čtení není jen o správně přečtených slovech, ale především o porozumění, prožitku a schopnosti vtáhnout posluchače do děje. Při čtenářských aktivitách se hodnotila plynulost čtení, porozumění textu, správnost, výslovnost, práce s předložkovými vazbami, dodržování interpunkce, melodie řeči i schopnost vyjádřit emoce. Každý čtenář tak mohl ukázat, jaký vztah ke knížkám si během roku vytvořil.
Za své čtenářské dovednosti byli oceněni nejlepší čtenáři naší školy, kteří si odnesli nejen pochvalu a uznání, ale také krásné knižní odměny. Kniha jako dárek je tou nejhezčí motivací k dalším čtenářským dobrodružstvím.
Velmi slavnostní chvílí bylo pasování našich prvňáčků na čtenáře. Naši nejmladší školáci ukázali, že už zvládnou otevřít dveře do světa písmen, slov a příběhů. S velkou radostí a hrdostí přijali titul čtenáře a stali se tak součástí velké čtenářské rodiny naší školy.
Celý den zakončila sladká tečka v podobě veselých muffinků, které dětem vykouzlily úsměv na tváři. A protože ke knihám patří také klid a pohoda, závěr dne patřil ztišení a odpočinku – samozřejmě s knihou v ruce.
Čtenářský den nám připomněl, že knihy nejsou jen řádky na papíře. Jsou to brány do jiných světů, zdroj fantazie, poznání i radosti. Už teď se těšíme na další společná čtenářská setkání.
Děti z naší mateřské školy se na celý týden proměnily v malé indiány a vydaly se za velkým Indiánským dobrodružstvím. Během tematického týdne poznávaly život indiánů, rozvíjely svou tvořivost, šikovnost i spolupráci a zažily spoustu zábavy.
V jednotlivých centrech aktivit na děti čekaly rozmanité úkoly. V písku lovily ukrytá zvířata, z kamínků a dřívek stavěly indiánská obydlí a navlékaly korálky. Velkou pečlivost prokázaly při výrobě indiánských čelenek, kdy skládaly barevná pírka podle předlohy. Také se seznámily s indiánskými symboly a vytvářely vlastní znaky na kamenech.
Společně jsme si povídali o životě indiánů a jejich obydlích. Děti si vyzkoušely stavbu tee-pee a s nadšením malovaly indiánské motivy na prostěradla. Velkým společným dílem byla výroba třídního totemu, který se stal symbolem našeho indiánského kmene.
Nechyběla ani hudba. Děti zpívaly indiánské písně a doprovázely je hrou na bubny. Každý malý indián si také vymyslel své vlastní indiánské jméno, které ho provázelo po celý týden.
Vyvrcholením celého projektu byla Indiánská výprava. Na děti čekala cesta plná úkolů, při kterých prokazovaly svou odvahu, obratnost i týmového ducha. Součástí výpravy byl také lov bizona a hledání ukrytého pokladu. Za splnění všech úkolů získaly děti odměnu – pletený náramek, indiánský amulet a diplom pravého indiána.
Indiánský týden si děti velmi užily. Odnesly si nejen spoustu krásných zážitků, ale také nové poznatky, dovednosti a radost ze společně prožitého dobrodružství. Na svůj týden v roli indiánů budou jistě ještě dlouho vzpomínat.
Konec školního roku jsme si zpestřili zábavným programem zaměřeným na digitální gramotnost. Tentokrát se z dětí stali malí luštitelé a kryptologové, kteří se vydali na dobrodružnou cestu za pokladem.
Celá hra byla založena na řešení zašifrovaných úkolů. Děti pracovaly ve skupinách a postupně plnily jednotlivé úkoly, které je vedly k dalším indiciím. Aby mohly pokračovat v cestě, musely nejprve rozluštit zprávy ukryté ve třech různých typech šifer. Seznámily se tak s principy kódování a zjistily, jak lze informace zapisovat a chránit pomocí různých znaků, symbolů či posunů písmen.
Každá správně vyluštěná šifra přinesla novou stopu a posouvala děti blíže k vytouženému cíli. Při řešení úkolů prokázaly nejen logické myšlení, ale také schopnost spolupracovat, komunikovat a hledat společná řešení. Nechybělo nadšení, radost z objevených indicií ani zdravá soutěživost.
Po úspěšném splnění všech úkolů a rozluštění poslední šifry děti konečně objevily ukrytý poklad. Za svou vytrvalost, důvtip a týmovou práci byly odměněny sladkou odměnou, která byla příjemnou tečkou za celým dopolednem.
Akce ukázala, že digitální gramotnost nemusí být spojena pouze s prací na počítači. Děti si hravou formou vyzkoušely základy kódování, procvičily své přemýšlení a zároveň si užily spoustu zábavy na čerstvém vzduchu. Byl to krásný den plný radosti, spolupráce a nových zkušeností.
Děti ze základní školy, které se letos aktivně zapojily do Tříkrálové sbírky, si za svou ochotu a pomoc zasloužily speciální odměnu v podobě výletu do Zoologické a botanické zahrady města Plzně.
Po příjezdu do areálu na ně čekal den plný poznávání, zajímavých setkání se zvířaty a nevšedních zážitků. Největší úspěch mělo komentované krmení šimpanzů, během kterého se děti dozvěděly mnoho zajímavostí o jejich životě, chování i způsobu komunikace. Pozorovat tato inteligentní zvířata při krmení bylo pro všechny velkým zážitkem.
Velký obdiv sklidil také tropický pavilon s pestrobarevnými motýly. Děti měly možnost sledovat jejich pestré barvy, jemné pohyby i proměnlivé vzory na křídlech z bezprostřední blízkosti. Mnohé z nich byly nadšené, když motýli poletovali přímo kolem nich nebo na chvíli usedli na okolní vegetaci.
Během návštěvy si žáci prohlédli také řadu dalších zvířat a zajímavých expozic. Výlet byl nejen odměnou za jejich účast v Tříkrálové sbírce, ale také příležitostí dozvědět se více o přírodě, ochraně zvířat a významu zoologických zahrad.
Celý den se nesl v příjemné atmosféře a děti si jej velmi užily. Domů se vracely plné dojmů, nových poznatků a krásných vzpomínek. Výlet byl poděkováním za jejich ochotu pomáhat druhým a stal se krásnou tečkou za jejich zapojením do letošní Tříkrálové sbírky.
V rámci školního výletu jsme se vydali autobusem do Nevřeně. Dopravu nám pokryla dotace Plzeňského kraje určená na environmentální výchovu, díky které jsme mohli tento zajímavý vzdělávací program absolvovat.
Nevřeň je známá především svým unikátním kaolinovým dolem, který patří mezi významné technické památky regionu. Kaolin, bílá hornina využívaná například při výrobě porcelánu, se zde těžil po mnoho desetiletí. Důlní chodby vytvářejí zajímavý labyrint podzemních prostor a jejich zachování umožňuje návštěvníkům nahlédnout do historie těžby v západních Čechách. Okolí Nevřeně je navíc součástí malebné krajiny s lesy a přírodními zajímavostmi, které jsou vhodné pro poznávání místní přírody.
Po příjezdu jsme nejprve navštívili informační centrum, kde si děti prohlédly nabízené suvenýry a některé si také zakoupily na památku. Následně jsme se vydali po naučné stezce, která nás vedla krásnou přírodou až k místnímu dolu. Cestou jsme se seznamovali s informacemi o geologii oblasti, místní fauně a flóře i historii těžby kaolinu.
Před vstupem do podzemí jsme dostali ochranné přilby a zúčastnili se komentované prohlídky dolu. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí o historii těžby a práci horníků. Velkým lákadlem pro děti bylo zjištění, že se zde natáčely pohádky Čertí brko a Tři princezny. Největší pozornost si získaly rekvizity z pohádek, které si děti se zaujetím prohlížely.
Po prohlídce jsme si dali svačinu v lese na lavičkách a užili si příjemnou chvíli odpočinku v přírodě. Poté jsme se vydali zpět k autobusu a vyrazili na cestu domů.
Výlet do Nevřeně byl nejen zábavný, ale také poučný. Děti si odnesly mnoho nových poznatků o přírodě, historii regionu i ochraně životního prostředí a společně jsme prožili krásný den plný zážitků. Díky propojení environmentální výchovy, poznávání technické památky a pobytu v přírodě se jednalo o velmi vydařenou akci.
